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課程資訊
興農集團企業內訓｜2026年11月24日
把 AI 帶進企劃、帳務與儲運的日常工作
受興農集團邀請，一路科技創辦人黃震宇（小胖老師）將講授「企業 AI 實戰工作坊：從指令基礎到核心業務流程」，帶領學員從工作任務與現有資料出發，練習下達指令、整理資訊、檢查結果，逐步建立可重複使用的 AI 協作流程。
30 秒課程摘要
本次企業 AI 內訓規劃為3小時，含休息，對象為企劃、帳務及管理、儲運物流人員。課程結合指令設計、文字與語音表達、圖片與文件輸入，以及三類部門情境練習，協助學員把需求轉成清楚的任務，將 AI 產出整理為企劃草稿、待查核清單與流程改善建議，並透過事實驗證與反覆修正提升可用性。
課程資訊
| 課程名稱 | 企業 AI 實戰工作坊：從指令基礎到核心業務流程 |
|---|---|
| 邀請單位 | 興農集團 |
| 課程日期 | 2026年11月24日（星期二） |
| 課程時間 | 08:30–11:30（臺灣時間），共3小時，含休息 |
| 授課對象 | 企劃人員、帳務及管理人員、儲運物流人員 |
| 課程講師 | 黃震宇／小胖老師 |
| 教學方式 | 觀念說明、操作示範、素材整理、工作情境實作與提問討論 |
從工作需求出發，建立 AI 協作方式
一份企劃需要哪些背景資料？一張費用表有哪些變動值得追查？一項揀貨流程要先交代哪些限制？課程將從這些具體問題出發，帶領學員理解資料準備、任務說明與結果查核之間的關係，找出日常工作中適合由 AI 協助整理、比較與草擬的環節。
課程也會以搜尋與資訊取得方式的變化作為導入，說明完整背景、具體條件與清楚問題的重要性，再將這些觀念帶回企業內部的工作情境。
單元一：AI 基礎認知與工作指令
從 AI 的基本運作與協作角色開始，練習把模糊需求轉成可執行的工作指令。結合黃震宇老師的「人、事、實、地、霧＋勿」指令架構，整理六個需要交代清楚的面向：
- 人：說明自己的職務、AI 協助的角色，以及內容的閱讀對象。
- 事：交代本次任務、目標及希望完成的工作。
- 實：提供真實、具體的資料、條件與限制。
- 地：說明成果將用於哪個場景，例如內部提案、管理報表或作業說明。
- 霧：指定語氣、風格與輸出格式，例如表格、條列或簡報大綱。
- 勿：設定避免事項，例如不可補造數字、不可把推測當成事實。
課程也將練習反向提問：先請 AI 提出執行任務前需要確認的問題，再補齊資料，減少需求不完整造成的來回修改。
指令練習示例：「我準備請你協助整理活動企劃。在我提供資料之前，請先問我3個最需要確認的關鍵問題；資料不足的地方請列為待確認事項。」
延伸閱讀：黃震宇的 AI 指令教學與企業內訓方法。
單元二：用文字、語音、圖片與文件提供工作素材
工作資料可能分散在筆記、照片、口頭說明與文件中。課程將練習依任務選擇素材，將零散資訊整理成 AI 可以參考的背景，再依需求形成初稿。
- 文字：整理會議速記、客戶回饋與工作需求。
- 語音：口述工作背景與個人心得，再確認轉寫內容。
- 圖片：以講義、筆記、產品或活動照片補充情境。
- 文件：從產品手冊、活動簡報或企劃資料整理重點。
實作將以課程素材與真實參與心得為例，練習「提供資料、說明需求、生成草稿、檢查修正」，再把相同方法延伸到各部門的日常工作。
單元三：企劃、帳務與儲運的工作情境實作
以各部門常用資料作為練習起點，思考可以請 AI 協助哪些步驟，以及產出後需要確認哪些條件。
| 部門情境 | 準備哪些資料 | 練習任務與產出方向 |
|---|---|---|
| 企劃人員 | 歷史活動企劃、成效數據、同業或異業案例，以及新活動的預算、目標與主軸。 | 整理成功因素與待改善事項，發展企劃方向，草擬籌備時程、甘特圖內容與跨部門任務分工表。 |
| 帳務及管理人員 | 經適當處理的年度或季度支出表、固定與變動成本、部門請款及應收帳款資料。 | 檢視費用與帳款變動，整理待查核事項、費用檢核清單，以及供內部討論的成本與流程改善方向。 |
| 儲運物流人員 | 商品尺寸、材積與重量、出貨頻率、倉庫動線、貨架條件及出貨清單。 | 整理商品分級與儲位配置建議，比較揀貨及出貨流程，列出需要確認的裝載與作業限制。 |
實作資料應依企業規範使用，涉及帳務或個人資訊時先去識別化或改用示例資料。AI 產出須回到原始數據、現場條件與專業判斷進行確認。
把檢查與事實驗證納入 AI 操作流程
本次講義將 AI 操作整理為七個環節，協助學員建立可反覆使用與修正的方法：
- 建立環境：熟悉帳號與基本操作，準備工作素材。
- 建立角色：說明企業背景、部門任務與需求對象。
- 定義任務：交代工作目標、限制與輸出要求。
- 品質控制：檢查內容是否完整、清楚且符合需求。
- 事實驗證：核對資料、數字與來源，修正錯誤。
- 迭代優化：依回饋補充資訊，調整內容與建議。
- 風格強化：將成果整理成適合閱讀與溝通的形式。
預期學習成果
- 能將日常工作需求拆解為資料、任務、限制與輸出格式。
- 能結合文字、語音、圖片與文件，提供較完整的工作背景。
- 能辨識 AI 初稿中需要查核的資訊，並進行補充與修正。
- 能整理適合部門使用的指令範本，作為後續工作與內部交流的起點。
課程講師：黃震宇／小胖老師
黃震宇為一路科技股份有限公司創辦人暨總經理，長期投入企業網站、數位行銷、B2B 業務與 AI 應用教學，將顧問實務與企業工作情境融入課程，協助學員理解資料準備、工作溝通與成果檢查的方法。
- 國立成功大學管理學碩士。
- 通過經濟部 iPAS AI 應用規劃師能力鑑定。
- 著有外貿協會出版的《網路行銷不能說的秘密》與《不可不知的業務教戰守則》。
- 授課經驗涵蓋外貿協會、公協會、工業會、大專院校與企業內訓。
課程常見問題
這堂企業 AI 實戰工作坊適合哪些人？
本次課程以興農集團企劃人員、帳務及管理人員、儲運物流人員為對象，透過各部門工作情境，練習 AI 指令、資料整理與流程檢視。
課程會練習哪些 AI 應用？
包含文字、語音、圖片與文件輸入，並以活動企劃、費用變動檢視、應收帳款資料整理、儲位與揀貨流程檢視等情境，練習產出供人工檢查的草稿與建議。
本次課程的 AI 操作流程有哪些步驟？
依本次講義，操作流程包括建立環境、建立角色、定義任務、品質控制、事實驗證、迭代優化及風格強化，讓資料準備、內容生成與檢查修正形成完整流程。
AI 產生的帳務與儲運建議可以直接採用嗎？
應先核對原始資料、計算方式與實際作業限制，再由相關人員判斷。本課程將品質檢查與事實驗證納入操作流程，練習把 AI 建議整理成可查核、可討論的工作初稿。
興農集團這場企業 AI 內訓何時進行？
課程規劃於2026年11月24日星期二，臺灣時間08:30至11:30進行，共3小時，含休息，由黃震宇（小胖老師）授課。
課程規劃與講師：黃震宇／小胖老師｜一路科技