從Google搜尋到AI搜尋：黃震宇小胖老師AI行銷實戰課程與六步驟工作流程

上午課程一開始，黃震宇／小胖老師沒有急著介紹 AI 工具，而是先從大家已經使用多年的 Google 搜尋開始。

過去使用 Google 找資料時，我們通常輸入一個或幾個關鍵字，Google 提供許多相關網頁，接著由使用者自己挑選網站、閱讀資料、比較差異，最後再做決定。

課堂中以「台中飯店推薦」為例。過去可能只在 Google 搜尋「台中飯店推薦」，再一間一間確認價格、位置、交通與房間設備。

但使用 AI 時，可以把需求一次描述得更完整，例如預算、交通方式、今天與明天要前往的位置、是否希望有浴缸，以及周邊是否方便用餐。AI 就會根據較完整的條件協助整理與比對。

過去做網路行銷，很重要的一件事情是想辦法讓客戶先找到你。常見方法包括 SEO、關鍵字廣告與各種平台曝光。

但被找到只是第一關。使用者接下來還會確認產品或服務是否符合需求，最後再從符合條件的企業中進行比較。

課程中也特別談到「資訊要具體」。

很多企業網站常看到「本公司產品品質優良」、「提供專業服務」、「值得客戶信賴」等文字。這些內容不是完全不能使用，但如果整個網站只有形容詞，AI 很難藉此判斷實際能力。

企業的公開資訊不一定只有官網，依照產業與受眾不同，也可能分布在 Facebook、Instagram、LinkedIn、YouTube、部落格、論壇及 Google Business Profile 等不同來源。

使用者在傳統搜尋引擎中，常使用較短的關鍵字；到了生成式 AI，則越來越常直接提出完整問題。

上午後半段，課程從 AI 搜尋與行銷觀念正式進入實作。黃震宇將自己平常使用 AI 的方法整理為六個步驟。

課堂中也透過「人、事、實、地、物」的方式，引導學員思考工作指令不能只寫一句「幫我寫文案」。

AI 第一版答案寫完、確認基本資料沒有問題後，真正重要的工作往往才開始。

黃震宇／小胖老師在課堂中以「台南牛肉湯推薦」為例：如果 AI 已經整理出數家店家，觀光客接下來可能還會想知道停車、交通、CP 值、在地人選擇，甚至台南還有哪些美食與伴手禮。

上午課程另一個非常實務的觀念，就是企業其實每天都已經在產生大量內容，只是過去沒有把它保存與重新整理。

講師在上課、業務在拜訪客戶、客服回答問題、技術人員討論案例、展覽現場回答訪客問題，這些談話本身都是原始素材。

今天上午約 3 小時課程結束後，留下了一份完整課程錄音逐字稿，以及課堂使用的白板照片。

接著將這些原始資料交給 AI，先理解今天真正講了哪些內容，再整理課程脈絡、確認重點、重新安排段落，加入流程、比較、圖片與 E-E-A-T 所需要的實際課程資訊，最後形成現在這篇網站課程紀錄。